【新人教育】新人の「仕事拒否」に悩む私を救った、目からウロコの考え方

こっとんさんいつもありがとうございます😊心打たれた記事をでした！仕事でも家庭でも通じる考え方です！大切な考え方を教えて頂きありがとうございました🙏

とても参考となりました！ 馬と水の話は学長ライブでもよく引用されますよね。 真理でありながら、感情との折り合いが難しいときも。 自分はこっとんさんのようなケースになったことはまだありませんが、大切な考え方としてとどめておきたいと思います！ ありがとうございました！

こっとんさん🌱 今の時代やからこそまた『新人教育』って難しいですよね🤣 権利主張もまた強い雰囲気もある世の中で…ただ現場は統一した一定のケアを提供しなければならないし、命に向かう環境ならばなおさらだと思います🏥 個人個人でやってて許される行動とはまた違うものもありますし🤣 『皆んなでひとつの仕事してるんやで』って言いたくなると思いました🌱 まぁでもその前に自分の心の健康を守る意味でもこの記事内容は大切になると感じます💪 読ませていただきありがとうございました😊

こっとんさん、 Z世代の教育お疲れ様です。 私も看護師ですが定年間近です💦 こっとんさんのように真摯に向き合ってくれる指導者は、その子たちが指導者になった時に役に立つと思います👍 そう言う私も、Z世代の指導係教育の難しさにイライラすることもありましたが、 まさに課題分離の考え方なのですね✨ 自分をコントロールする事に集中する ことを考えていこうと思います😅 参考になりました。

「自分の課題」と「相手の課題」を分けて考えることで、自分のやるべきことに集中できますね✨ 人間関係で悩むこともありますが、ここからは相手の事と割り切って、自分のことに取り組みたいと思います😊 お仕事での実体験と、具体的な例えがとても分かりやすかったです🙏 有益な投稿をありがとうございました！

こっとんさん！ ありがとうございます😊 この考え方、すごくわかります！ わたしも生徒に指導しても、 「めんどくさい」 「べつにいいじゃないですか」 と言われてしまうことがあります‥ 😡この子のためを思っていってるのなーと 怒るのではなく、 伝え方を変えることが重要ですね？ とても参考になりました♪

伝え方は大切ですよね！AさせたいならAと言わずにBと言え！というような話も聞いたことがあります(^^)直接表現ではない伝え方を学びたいと思いました！素敵な投稿ありがとうございます！(*^^*)

こっとんさん とても有益な投稿をありがとうございました✨ 「自分がコントロールできることに集中する」というアドバイスに、改めて大きな共感を覚えました。自分にできることに全力で取り組み、伝え方にも一層気を配りたいと感じています！ 貴重な気づきを共有していただき、ありがとうございました☺️

こっとんさん、新人指導お疲れさまです！いや～Z世代の回答に、同じく衝撃をうけました...なんか....仕事がなかなか覚えられないではない次元での悩み。 切り替えている、こっとんさん素晴らしいです✨私も、この記事のように切り替えて考えられるよう実践してみます🌷😌 素敵な記事を、ありがとうございました！

こっとんさん🍀とても貴重な投稿ありがとうございました✨ 自分のコントロール出来ることに集中する！ 改めて共感することができましたし、自分も出来ることや伝え方に注意したいと思います！ ありがとうございました☺️

こっとんさんおはようございます✨ 朝から素敵な作品を読ませていただきました🌈 課題の分離大切ですよね。 私も勉強したはずなのにスッカリ頭からとんでいました😅 私も新人教育ならぬ、少し下の後輩や部下でも当てはまる内容であり 共感いたしました。 でも、無理に指導するようなことではなく 課題を分離して、環境を整えたり考え方そのものを変えた方が お互い良いですね🙆 気づきの作品を提供していただきありがごうございました😄

この見解、障害福祉でも活用出来そうなので、是非職場に起案として取り上げようと思っています。 本当に仕事をしたくない…けどお金だけは欲しいという人、多いんです。当人もそうですが、それ以上に始末に負えないのが保護者（キーパーソン）ですね。「やることしないで貢献しないでお金貰えるの変でないかと？」 考えてみると、障害特性を言い訳にして文字や図解（＝画像）から逃げている人多いです。