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  • 投稿日:2026/01/23
元教師が語ります!本当の「相手を理解する」とは

元教師が語ります!本当の「相手を理解する」とは

会員ID:3KiMDbhU

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この記事は約5分で読めます

道徳は、
私が小学校教師時代から
今でもずっと研究し続けていることです^^

道徳哲学シリーズを読むと
✅今まで考えたことのない概念のスキマに気づける
✅言語化する力がアップする
✅世の中の見え方がちょっと変わる
と、いいことだらけです^^





今回のテーマは「理解」です。

理解というと、いろんな意味がありますが
今回は「他者理解」に限定して考えます。


他者理解、
つまり
「相手を理解する」ということです。

では、今回はこの言葉について、
じっくり考えてみましょう^^


まずは、とあるお話の前編を
お読みください。

=========

電車に、父親と子ども3人が乗ってきた。

父親は無口で下を向いている。
子ども3人は、3〜5歳ぐらい。

遊び盛りなのだろう。
つり革にぶら下がったり、
シートに靴のまま上がったり
通路を走ったりしている。

その間、父親は下を向いたまま
注意することもない。


見かねて乗客が
父親に声をかけた。

「お子さんが騒いでいますよ。
 どうにかしてもらえませんか?」

==前編終わり=======


あなたは、この父親に対して
どう思いましたか??

その印象、覚えておいてくださいね^^
続きは後半で✋

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この記事のレビュー(2
  • 会員ID:YC7VCJ43
    会員ID:YC7VCJ43
    2026/01/23

    キッシュさん、おはようございます! 「他者理解」するというのは、しているつもりでも完璧ではないと分かる記事でした。日常の中でも「あの人は、こういう人だよね。」と決めつけていると本当の相手の事を理解できないと思いました。 とても参考になる記事をありがとうございました😊

  • 会員ID:KiB3Bazh
    会員ID:KiB3Bazh
    2026/01/23

    キッシュさん、とても考えさせられる記事を寄稿ありがとうございました。 電車の父の話は、前に読んだ本でも目にしたと思います。そこで電流が走るほど衝撃を受けました。 僕の実体験では、図書館で走り回る子どもに注意しない親御さんを見かけたことがあります。ここで、「実は愛しい人を亡くしたではないか?」と考えると、図書館ではしゃぐ子どもを気にならなくなりました。 (そもそも図書館自体が子どもにとって「迷路みたいで楽しいのでは?」と、子ども視点すら考えられるようになりました🤣) 相手を理解する力=相手の行動の”裏側まで想像する”力、なかなか身につくものではないと思います...。 それでも、想像力を働かせて相手の真意にたどり着けた時、僕はもっと人と過ごす時間を大切にして、その人に対して優しくなれる気がします☺️ 人間関係は間違えてばかりなので、日々勉強中です💦 リベシティで両学長や先行く先輩方から学んでいます!