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- 投稿日:2024/08/27
- 更新日:2024/08/27

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要約
モンテッソーリ教育では、5歳児の自主性や社会性を尊重し、適切な環境を整えることが重要です。創造力や協調性を育む遊びや活動を通じて、子どもの健全な発達を支援します。
モンテッソーリ教育とは
モンテッソーリ教育は、イタリアの医師であり教育者であったマリア・モンテッソーリによって開発された教育方法です。この教育法は、子どもの自主性と独立性を尊重し、子どもが自ら学び、成長するための環境を整えることを目的としています。モンテッソーリ教育では、子どもの発達段階に応じた適切な教材と活動が提供され、子どもが自分のペースで学ぶことができます。
5歳児の発達の特性
5歳児は、身体的、認知的、社会的な発達が大きく進展する時期です。以下に、5歳児の主な発達の特性を挙げます。
身体的発達: この時期の子どもは、運動能力が著しく向上し、バランス感覚や協調性が発達します。細かい手先の動き(微細運動)もさらに洗練され、ペンやハサミを巧みに使えるようになります。
認知的発達: 記憶力や集中力が増し、複雑な概念を理解する力が育ちます。数の概念や言語能力が大幅に発達し、簡単な計算や文章の理解が可能になります。また、想像力が豊かになり、創造的な遊びを好むようになります。

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