欲しい気持ちとどう向き合う？小学生から始める予算管理

「これ欲しい！」「あれも買って！」そんな言葉を、子どもとお出かけしたときに聞いたことはありませんか？」

うちの子ども達（小６と小３）は競技チアダンスを習っています。
競技チアダンスでは年に5〜6回大会やイベント出演があります。
各大会やイベント時には大会のロゴが入ったTシャツ、タオル、バッグ、キーホルダーなどが販売されます。どれも可愛くて、「これ欲しい！」となります。。。でも、毎回全部買うわけにはいきませんよね。
親としては、「気持ちは分かるけど、お財布事情も考えて…！」と思う場面が多々あります。

Win-Winになるルール

そこで予算ルールを導入しました！

　ルール１：年間の予算を私から子どもに渡す
　ルール２：予算内であれば私は口出ししない（子ども達で考えて使う）
　ルール３：予算が無くなっても追加で出資しない
　ルール４：予算が余ったら翌年に繰り越してOK

このルールを通じて、次のポイントが学べればと期待しています。
　①　「欲しいもの全部は買えない」という現実を理解する
　②　「予算内でどう選ぶか」を考える力がつく
　③　「本当に必要なものは何か」を判断する癖がつく

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