親子で漢検に挑戦して気づいた、“やる気”の正体

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■ 前提と背景
・家族構成：母と娘（中学２年生）
・目的：親子で“勉強を楽しむ時間”を作る
・期間：3年間連続で受検
・受検級：母＝準2級／娘＝4級

「勉強しなさい」と言われるとやる気が下がる。
自分も同じ気持ちを知っているからこそ、親も一緒に受けることにしました。

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■ やってみたこと

① 勉強スタイルを変えた
・「今から15分一緒にやるね」と声に出して宣言
・スマホアプリ＋過去問でスキマ時間学習
・机を並べて一緒に勉強（同じ時間・同じ空気）

② 褒め方を変えた
・点数より「続けたこと」「がんばった姿勢」をほめる
・「見てたよ」「今日もやったね」を意識して伝える

③ 受検前日の準備を“チーム戦”にした
前日は、起床から会場入りまでのタイムスケジュールを一緒にメモ。
試験開始時間から逆算して動きを共有しました。

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