💰️受験料だけで簿記３級合格！？　～簿記３級に１ヶ月半＋αで合格した薬剤師社長の体験記～

💰️簿記３級が実質0円で受かった話（所要期間１ヶ月ちょい）

※タイトル画面はちょっと言葉足らずです、すみません。

去る2026/3/9、私こと薬剤師ぽんてつは、晴れて日商簿記３級の試験に合格しました！(何点取ったか？は文章の最後にて）

かかった費用は、ほぼほぼ「受験料のみ」！通信講座はもちろん、参考書も過去問集も買っていません。

そんな私が合格までにやった勉強方法についてご紹介致します。結論をまとめると

「ふくしままさゆきさんの動画を見て、AIにひたすら問題製造機と家庭教師をやってもらう、その繰り返し」

になります。

完全なゼロイチではなく、いくつか前提条件がありましたので、そちらも併せてご説明致しますね。

私の備忘録的に作った記事なので冗長になってしまいましたが(汗)、何卒ご容赦下さいませ。

☯️(ほぼ)受験料だけで簿記３級合格した薬剤師のお話☯️

💻️～Youtubeは参考書、AIはデジタル家庭教師～💻️

■□　目次（ここから冒険が始まる！？）　□■

◯動機：”なぜ今”簿記３級に挑んだか

　→会社の仕訳で迷いたくない

◯私のスタートライン：

・簿記３級取得にプラスになった部分

・どんな知識が足りていなかったか

◯実際にやったこと

　1.ふくしまさんの動画をみる

　2.AI家庭教師の採用

◯まとめ：AI学習のメリット

◯おまけ：結局何点とれたのか？

◯”なぜ今”簿記３級に挑んだか

・最大の理由「会社の仕訳で迷いたくない」

簿記３級は前から取ろう取ろうとは思ってたのですが(リベシティの方は皆さんそうだと思いますが)、昨年度は会社の立ち上げ、今年は教育事業の望外の拡大に追われ心の余裕がなかったです。そもそも会社の会社の仕訳すら雑に済ませていたレベルで…

で、2025年の年末業務最終日を終え、年末年始を使って仕訳を一気に済ませよう、とやってた時に、

「この量の仕訳を訳わからないまま作業的にこなすのは勿体ない」

「ちゃんと簿記と仕訳の意味を体系的に理解し、一つ一つの仕訳にどんな意味があるのかを正確に把握しながら仕訳業務に取り組みたい」

と強く思い、今年の元旦、1/1からふくしまさんの動画を見てスタートしました。

他の動機としては次の２つが大きかったです。

・財務諸表を理解したい

→BS/PLの見方、そして作られ方を把握し、自社の状況を財務の観点から正確に把握したい

・税理士さんへの支払いコストを下げたい

→税理士さんに有料でお願いする部分を減らして運営コスト下げたい

業務上の知り合いに、決算書をエクセルで作って自分で青色申告している（意訳）という方がいらしてて、そんな事ができるのか！と思ったのも学ぶ切っ掛けの一つでした。エクセルならマクロ組める程度には得意なので、だったら自分でもやりたい、と思っていました。

◯私のスタートライン

簿記３級を受ける方にはそれぞれの背景があると思いますが、私の場合は以下の通りでした。結論を言うと、簿記については全くの素人ではなく、また学習環境上のアドバンテージもありました。

・簿記３級取得にプラスになった部分

◯仕訳入力自体は10年以上やっていた

→会社からお金が出ていく時は大体右（貸方）ぐらいの理解

→勘定科目に対する5割程度の理解

◯金額を合わせる重要性も理解していた

◯YoutubePremium常時加入

◯タイピングができる（寿司打平均12000点）

◎AI活用は日常茶飯事

特にタイピングについては、リベシティの皆さんでも寿司打10000点は少数派なのでは、と思います。もしこの記事を最後まで読んで「私もやってみたい！」と思われた方、是非タイピング練習をやってみて下さい。ちなみに寿司打は練習用にはオススメできず、練習するならプレイグラムタイピングでホームポジションを一通りマスターしてからが良いと思います。

前述のアドバンテージとは逆に、仕訳やっていたのに簿記の知識として足りてなかった、理解していなかったのが以下の項目です。

・どんな知識が足りていなかったか

☓貸方・借方が意味不明（仕訳する度にストレス半端なかった…）

☓財産区分５つの理解不足

☓決算整理仕訳への無知（決算時特有の処理があることすら知らなかった）

特に「借方・貸方って何！？」については仕訳作業をする度に？？？だったので、この辺りはゼロから簿記学ぶ方と大差無いと思います。とはいえ簿記３級を取るための条件としては、ゼロから初める方と比べたら色々揃っていた、というのが正直な所です。PCは一人１台、が共通認識のリベシティと比較して、社会一般はそう考えられていない、という点も考慮すべきかな、と思いますので、全体として簿記３級を何時とってもおかしくない(というかさっさと取れ)という状況でした。

◯実際にやった事１：ふくしまさんの動画視聴

重要度：40％

前置きが長くなってしまい申し訳ございません。ここから本題に入ります。

簿記を学ぶならまずはここ！私達のホームグラウンドといえる「ふくしままさゆき」さんの動画をまずは視聴しました。

【簿記系YouTuber?】ふくしままさゆきさ　さんのチャンネル

https://www.youtube.com/channel/UCGDec349YIziUytZzc3d7Yg

最初の「勉強の仕方」で所要時間などの概要をつかみ、２月中旬受験を目指しはじめました。各論動画については、現金・預金あたりはふむふむ、と分かっている内容をなぞる感じでしたが、小切手辺りから普段やらない仕訳が出てきたので、視聴する姿勢も本格的になってきました。小切手動画の「自分で出した小切手が、まわりまわってめぐりめぐって戻ってきた！」の所は何度聞いてもクスッとなってしまいます（いま仕訳出来るかな…汗）。

ただ、内容が普段やっている仕訳と異なる部分は、流石に動画だけで理解するのは困難で、流し見やBGM代わりに、という教材としては成立しなくなってきました。

つまり打ったり書いたりして、自分でアウトプットする事がどうしても必要になってきたのです。

◯実際にやった事２：AI家庭教師の採用

重要度：60％

ふくしまさんの動画には例題が掲載されており、これをぱっと見るだけでも勿論勉強になります。ですが、その例題には回答も併記されており、考える間もなく答えが見えてしまいます。

元々動画コンテンツという性質もあり、これはある程度出来る様になった人の復習用であって、私はまず一から学んでいく必要がある、と思い、解答付きの例題から問題だけを抽出したくなったあたりから「問題作成・解答・解説とかはAIにやってもらおうか」となりました。思えば「AIに何らかの問題と回答を送って添削してもらう」という発想はその時気付いたのでしょう。

それ以降はふくしまさんの動画で概要を、実際の理解にはAIを、という形での勉強が始まりました。これが表題の「AI家庭教師の採用」です。

具体的にはどんな流れでAIで勉強したのかを列記していきます。

◯AI家庭教師その1：「ふくしまさんの問題をコピペし、それについてAIに詳しく解説してもらう」

おそらく私が初めて簿記の問題を解こうとAIを活用した時の最初のプロンプトです。具体的にはこんな感じで聞いてみました（私のAI履歴から）。

　　▼実際にふくしまさんの動画の問題の解説をChatGPTに求めた履歴▼

この画像の後もずらっと続きます。

このやり取りは、ふくしまさんの動画の内容をテキスト形式で振り返る効果があり、更に「自分はまだ何が分かっていないのか」を列挙してもらう効果がありました。

ちなみにこの質問の時は、まだ借方・貸方が右左どっちなのかが不安定だったので、次にこんなやりとりが残ってます（懐かしい・・・）。

　　　　▼借方・貸方を表記する時に「左」「右」を付記する様に依頼▼

こうすることで、自分が知りたい情報をちゃんと付記してくれる、自分専用の参考書が次々と出来上がっていきました。

AIは家庭教師でもありますが、後から確認できる参考書製造機としても機能してくれました。

◯AI家庭教師その2：ふくしまさんの問題を「回答だけ除いて再掲載して」もらって回答

ふくしまさんの動画視聴効果を最大限にするのに使ったプロンプトがこれ。問題のすぐ下に答えが書いてある内容から、まず答えを除いて純粋な問題用紙をAIに出力してもらいました。

問題だけを抽出てもらったら、出力結果を見ながらメモ帳か何かに答えを打ち、それをコピペして採点してもらいます。

▼ふくしまさん問題から回答を除いた「問題用紙」の出力依頼▼

答えを入力したら、もちろんAIが回答してくれます。それがこちら。

　　　　　▼ご覧の通り、私の回答を添削してくれます。▼

結果はこの通り。説明も的確で、まだ借方・貸方が不安定だった私にはばっちりの指摘でした。

そして有り難いことに、AIはこんな感じで「次々に課題を見つけ、それに関する問題を出題してくれます」。

もちろん出題してもらいましょう。そのやりとりがこちら。

▼さっきの私の回答を分析し、それに関する出題を提案してくれたAI▼

「作って」と言っただけでご覧の通り。画面では省略しましたが、もちろん10問作ってくれました。そしたらまた答えて採点してもらいましょう。

　　　▼作ってくれた問題に対する回答をメモ帳とかで書いてコピペ▼

ちなみにご覧の通り「借方・貸方をちゃんと書きましょう、でないとバツですよ」という先程のAIのご指摘は、冒頭などで書式を明言しておくことで回避できます。その例が画面下部の入力内容最上部のお断り文句で、実際その通りに解釈してくれます。この練習問題の取り組み方はふくしま先生の動画でも仰ってましたね。

そしてその私の答案に対する回答がこちら。

▼私の回答への解説。1～4問は正解、以下はご覧の通り▼

と、こんな感じで、ふくしまさんの問題をコピペしてAIに投げかけては回答する、というのを、ふくしまさん動画を１つ２つ見てはやっていました。

◯AI家庭教師その3：日商簿記３級の過去問をAIにコピペ→回答→課題洗い出し…

…と、今回紹介する勉強法の要点、そろそろお分かり頂いたかと思います。「元の問題をAIに投稿し、回答しては自分が分かっていない所、不安な所を洗い出して再度出題してもらう」。これが今回私がやった簿記３級勉強法です。

そしてふくしまさんの例題でこの様な勉強ができるのですから、もちろん過去問そのものを題材にした勉強も可能です。そして日商簿記３級の過去問はこちらに掲載されています。

▼日本商工会議所　簿記３級　サンプル問題▼

https://www.kentei.ne.jp/bookkeeping/sample/sample_3

▼上記サイトのサンプル問題の例。画面は問１の仕訳問題です(全15問)▼

ここの問題をそのままコピペし、ちょっとだけアレンジ、具体的には「改行して見やすくして」の一言を添えて問題集を作ってもらい、回答して採点してもらう。ひたすらそれを繰り返しました。

　▼上の入力欄はコピペ。これを一言そえて再掲示してもらいました▼

長くなるので画像は１問目だけですが、15問全て再表示してくれています。

なお実際の回答作業ですが、２窓で左に大きくAI画面、右に小さくメモ帳を開き、メモ帳に入力した後AI入力欄にコピペして採点してもらいます。こんな感じですね。

　▼実際の私の勉強中の画面構成。モニターは27インチのを使ってます▼

試験では選択式ですが、勉強の為にちゃんと用語を正確に打ち込みました。この辺りは自信の度合いで省略しても良いと思います（借方・貸方みたく）。

ここで大事なのは、「解けなかった問題はもちろん、少しでも不安を感じた時に、そこを有耶無耶にせずに疑問を言語化して質問し、類題も出してもらう」、という事です。

例えば私とAIとのやり取りを見直してみるとこんなケースが有りました。「減価償却費」と「減価償却累計額」の違いが分かってなかった頃の様で、自分が勝手にその項目に抱いたイメージの正誤確認を行っています。

　　▼減価償却「費」と「累計額」の違い。何度でも説明してくれます▼

ここでは具体例を出してくれたり、上の方で類似ケースの出題提案もしてくれてます。もちろん説明を深堀ってもらうも良し、例題を出してもらうも良し。自分のペースで好きな様に勉強できる、これがAI家庭教師の醍醐味です。

さらにAI家庭教師の良い所は「相手が人間じゃない分気を使わなくて済む」という所。相手が人間だと「何度も同じテーマで質問したのに、分かってなかったと思われたら申し訳ない…」と思いませんか？(私は思う気がする…)。AI相手ならそんな遠慮は不要になる、これが私には何より有り難かったです。

◯AI家庭教師その4：問3の財務三表関連は仕訳の正確性向上に注力

ありがたや～と思いながらAI相手に仕訳の勉強をする日々で、どうしたものか、と思っていたのが、表の作成を求められる問題、つまり単なるテキストのやり取りだけで解決できない問題の練習です。

簿記３級は100点満点の試験で、大きく問１・問２・問３の３問で構成されています。

具体的には以下のとおりです

問１：仕訳１５問　※文章形式１４問＋伝票形式１問

→45点

問３：決算仕訳後の財務諸表作成（残高試算表・決算書・BS/PL等)

→35点

問２：T勘定、各種帳簿、用語問題等多種多様

→20点

と、ご覧のように問２の配分が低く、しかも出題範囲が多岐に渡ります。

私の簿記３級チャレンジの動機は「実務に活かしたい」為で、逆に言えば「実務に活かせない部分は正直無視したい」という感じだったので、とにかく問１で満点を取ることに注力し、問３はふくしまさんの動画でもあったように「仕訳さえ完璧なら難しくない」との言葉を頼りに（実際そうでした）、最後の１週間までは放置してました。

また、「表」はAIにテキスト形式でコピペしても原型から大きく崩れる、画像のスクショを送るとChatGPTはすぐ無料分を使い果たす、という問題があありました。

私は結局、エクセルで１つずつ残高試算表や決算書、BS/PLを作成し、決算前と決算後でどうなったかを作ってましたが、厳密な答え合わせが出来なかったので、決算整理仕訳があっていれば大丈夫だろう、あとはぶっつけ本番で、という開き直りで、一応形だけの本番練習として、問題用紙・解答用紙に実際書き込む、というのだけやりました。

勿論決算整理仕訳そのものは完璧に近いレベルまでやり込みました。

◯AI家庭教師その5：問２対策は前日の21時頃から本格開始

問3対策は「表をテキストでコピペできない」為にろくに出来なかったのですが、コピペの問題で対策できなかったのは問３以上に問２が深刻でした。

問２の過去問の中には減価償却や商品原価（移動平均法）など、理屈さえわかっていればただの計算問題になるものもありましたが、帳簿に関しては記載方法のルール、つまり「解答用紙のどの空欄に何を書くのが正しいのか」が解らないとどうしようもない為です。

かといってテキスト形式で問題を量産できる仕訳問題と違い、画像形式で正誤を確認する形の演習は無課金AIには…と思っていたのです。例えば問２ではこんなタイプの問題が出題されます。

　　　　　　　▼簿記３級　問２のサンプル問題の一つ▼

この様に、画像形式でないと問題そのものをAIに提出できず、それゆえ解説・採点はおろか、類似問題の演習に制限がある…と考えて、前日の夜までほとんどやりませんでした。

ですがダメ元（？）で、問２のサンプルの解説を普段使っているチャットGPTではなくGeminiにお願いした所、意外と画像のコピペと問題文で解説してもらえる件数が多く、直前になってめっちゃ助かりました。

▼無料の画像処理件数はGeminiの方が上？　頑張ってもらいました▼

結局３～4問ぐらい演習問題をやり、この手の問題の解き方が何となくギリギリ分かって来たところで試験開始10時間前を切り、床について当日を迎えたのでした。

Geminiをしばらくまともに使ってなかったのでもっと早く使っていればよかったですね。ごめんよGemini…

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私が１月１日から開始し、受験日前日の２月２１日２３時頃まで勉強した内容は、御覧頂いた通りです。

鉛筆を削ったり、当日持っていくものを何度も確認したりしてたら、なんだかんだで寝たのが１時すぎ、睡眠時間は６時間ちょっとかな。

やや寝不足の中、ドキドキしながら受験し、終了後は「”償却債権取立益”が出てこなかった～！」「決算整理後TBの左右合計が合わんかった～！」「利率の単純計算ミスった～！今どき何処が年利1％で貸してくれるんだ～！」など、出来なかった問題を思い出しては悔やんだ一方、明確にダメだった問題以外はスラスラ解けた事、問２で償却資産の償却額の計算で解ける問題だった事など、ある程度の手応えを感じたまま、合格発表までの２週間をまちました。

そして本日の合格発表をサイトで確認すると…

あった！ありました！自分の番号が！！

自分の受験番号を確認する、いわゆる「合格発表」って薬剤師国家試験以来でしょうか…

ちなみに16は私が少年野球やってた頃の番号で、もちろんレギュラー番号ではありませんが、名選手川上哲治さんの番号だと思うとちょっと嬉しかったものです（余談すみません）。

こうして私の簿記３級チャレンジは、一発合格という成果を得て、一旦終了となりました。

元々普段の経理処理を円滑、かつ実益のある形で行いたい、という目的を考えるとむしろスタートラインではありますけどね。

◯AI学習のメリット：

「貴方これも分かってないよね？」を教えてくれる

昨今のYoutube等の動画配信サービスが、自分が興味ありそうな動画を選んでリストアップしてくれる、それと同じ様に、私の回答の不正解部分から、自分の理解不足の部分について補足し、その後のアクションまで提案してくれる。AIは疲れ知らずで礼儀知らず（＝私の無礼を無視できる）の、何とも有り難い家庭教師と化してくれたのです。ちなみにある程度の誤字脱字も華麗にスルーしてくれる賢さも併せ持ちます。

「自分がわからないことを言語化できる」ことさえ出来れば、それに対応した回答をAIは導き出してくれます。特に簿記などの資格試験、もっというと「模範解答が決まっている」分野であれば、おそらくどの分野の学問でもAIは家庭教師として活躍してくれる事でしょう。

実は今書いてて思い出しましたが、この手法での合格という実績にこだわったのは、プログラミング教室の生徒さん達に、AIを家庭教師に出来る事を教えたかった為でもありました。それがいい形で叶いそうなのが一番嬉しいですね。

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私は今、FP3級を同じ様なやり方で勉強しております。今後も必要な分野に対する学習や資格取得を目指して行くことでしょう。

今はまだ「簿記３級を取ったどー！」だけの実績ですが、恐らく同様の取り組みをやってらっしゃる方は世界中で無数にいらっしゃると思います。

皆さんも是非、AIを家庭教師代わりにできるという体験を味わって頂けたらと思います。

☯️薬剤師ぽんてつ☯️

（漢方/プログラミング講師）

◯おまけ：結局何点とれたのか？

そんな私の成績ですが、以下の通りでございました。

好成績などでは断じてないですが、当初の目論見どおり

・仕訳は完璧にしたい→問１満点！

・財務諸表、合計の計算は面倒すぎる(どうせソフトがやる）→減点OK

・問２はほぼ捨てていた→８点も取れれば上出来

という、学習プランの達成度的には満点といっていい成績でした。

問２の固定資産台帳（減価償却費の計算）で１０点取れなかったのが悔しいですが、問１満点は誇って良いでしょう。試験中は時間がなく、問１は全くと行っていいほど見直してなかったですし。

言い訳臭くもありますが「これだけ勉強したらここまで点数取れる（取れない）だろう」という見通しがほぼ正しかった、というのも、今回の手法への自信に繋がります。

とりあえず、再来週の証書交付日が今から楽しみです♪

最後までご精読ありがとうございました！

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