子供達と一緒に学ぶ。未来を切り拓く「稼ぐ力」体験談

地域と学校が一緒につくる授業

私は、この3月に卒業した中学3年生が20人という、過疎化や高齢化が進む小さな集落で暮らしています。
12年前に地元へUターンし、現在は「集落支援員」という仕事をしています。

空き家対策をはじめ、さまざまな役割がありますが、その一つに中学校の授業へ入り、地域の先生として授業を行う機会があります。

私は地域おこし協力隊のメンバーと一緒に、中学3年生の授業を担当しています。
内容は「起業体験学習」。
いわゆる「稼ぐ力」について学ぶ授業です。

起業体験で学んでほしいこと

この授業の目的は、お金を稼ぐことでも、成功することでもありません。

体験を通して、自分のこれからの道につながる考え方を見つけること。
そして、小中の9年間で学んできた「地域と自分の関係」を改めて考えることです。

この地域では、中学校を卒業すると多くの子が地域を離れます。
バスで1時間ほどかけて高校に通う子もいれば、寮生活を始める子もいます。
実家にいても、地域行事や地域の人々との交流は大きく減っていきます。

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