【3分で読める】もう「あれ持った～？」は卒業！🙌 お子さんの「自分で準備する力」を育むコツ💡

「ママ～！ これいるんだった～！」

「えーっと、あれどこ～？」

あ～😩…うちの子もだ！と頷いたあなた、大丈夫！

毎朝のバタバタ💦 、もう卒業しちゃいましょう！

お子さんの「準備力💪」を育てるコツを、お伝えします！

✅ 年齢よりも大切なこと

「もう○年生なんだから、自分でできるでしょ！」

つい言いたくなっちゃいますよね？でもちょっと待って✋

大切なのは、年齢ではなく、

お子さんが 『”今” 何ができるか』と

『”これから”どんな力を身につけさせたいか』

を考えることなんです😊

🚀 目標と現状を整理してみよう！

例えば…

【目標】

🎒 持ち物は２日前までに準備完了！

😥 足りないものがあれば、早めに教えてね！

✅ 前の晩にもう一度、持ち物チェック！

【現状】

🏃 前の晩になって慌てて準備開始…

😱 足りない物発見！あれがない、これもない！

✨ポイントは「考えさせる」こと！✨

ついつい「あれやったの？」「これは？」と指示しちゃいがちですが…❌

ポイントは、 『教える』のではなく、子どもに『考えさせる』こと 🤔💭

ヒントをあげながら、「あ！💡」と自分で気づけるように導きましょう！

例えば…

🤔 なぜ２日前までに準備を始めるといいか？

→「早く準備すると、どんな良いことがあるかな？」

🗣️ 足りないものがあった時、どんな風に伝えたらいい？

→「なんて言ったら、ママはすぐに準備できるかな？」

🔍 忘れ物を防ぐには、どんな工夫ができる？

→「忘れちゃった！ってならないためには、どうしたらいいかな？」

💯 できたことを具体的に褒める！

最初は、手伝ったり、声をかけたりと、サポート多めでOK！🙆‍♀️

そして、自分でできたところを、具体的に声かけしましょう！💯

小さなことでもOK！👍

「すごい！もう全部揃ってるね！」

「忘れずに言えたね！」

できたことを認められると、自信がついて、次の意欲につながりますよ✨

🐢スモールステップで焦らずに！

最初はできなくても大丈夫！

「昨日はできなかったけど、今日はできた！」👏

「昨日はここまでしかできなかったけど、今日はここまでできた！」👏

スモールステップで、少しずつできることを増やしていきましょう！🐢

焦らずに、少しずつできる事を増やしてあげることが大切です😌

🚶‍♀️ サポートを少しずつ減らしていく

手伝っていたことを、声かけだけに変えてみたり、見守るだけにしてみたり…

と、少しずつサポートを減らしていきましょう。

習慣化するまでは大変かもしれませんが、

一度「自分で準備をする」習慣が身についてしまえば、楽になりますよ😊

毎朝、「早く準備しなさい！」とガミガミ言う必要もなくなるかも🤫

👶 年齢に関係なし！

小さなお子様でも、正しい方法で練習すれば、

自分で準備ができるようになります。👦👧

逆に、高学年になっても適切なサポートがなければ、

なかなかできるようになりません。

「うちの子、大丈夫かしら…」

もし、少しでも不安に感じていたら、ぜひ試してみてくださいね！✨