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  • 投稿日:2026/03/11
  • 更新日:2026/03/15
【中級編】自分にぴったりの「強みの地図」を選ぼう!3つのツールのちがい

【中級編】自分にぴったりの「強みの地図」を選ぼう!3つのツールのちがい

会員ID:NFai3Aim

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要約
「強み」とは,単に「上手にできること」だけではありません。あなたが自然にやってしまうことや,使うと元気がわいてくるパワーのことです 。この記事では,世界中で使われている3つの「強みの地図(ツール)」を紹介します。あなたが何を目指したいかによって,選ぶべき地図が変わります。

自己紹介

はじめまして,つぐと申します。

元小学校教諭で,転職して現在は大学教員です。

私が転職した話は🔗ここを参照してください!

【専門性】

資格:博士号,修士課程学生指導,公認心理師,学校心理士,教員専修免許(小・中・高(国語))

作成物:学術論文25本以上うち査読付き論文10本,授業づくり動画コンテンツ,教科指導用書籍など

【職歴】2025年度末時点

小学校教員15年→大学教員(私立)→大学教員(公立)で教員歴23年

【副業】給与所得ではなく事業所得として

コンサル,講演,執筆業などで,100万円まであとちょっとほど稼いでいます。

※ただし,ゼロから得た収入ではなく,あくまで本業の延長で得たものです

【資産】2026年1月時点

小金持ち山登頂済み(住宅ローン・不動産価格を含めて)

現在,2つの目小金持ち山登頂中


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この記事のレビュー(1
  • 会員ID:atW6PXTO
    会員ID:atW6PXTO
    2026/03/15

    強みの地図、というのが素敵です。学校は弱いところを一生懸命、上げようとすることが多いです。熱心な先生ほど!強みを伸ばせる先生になりたいものです。 参考になる記事を書いていただき、ありがとうございます!

    会員ID:NFai3Aim

    投稿者

    2026/03/15

    シマエナガさん,レビューコメントをありがとうございました! 小学校教師として,また,公認心理師として,同じ道を歩まれていること,たいへん心強く思います! そして,「学校は弱いところを一生懸命,上げようとすることが多いです」のお言葉に心から共感いたします!! 私自身,小学校教師をしているときに,シマエナガさんとまったく同じ感覚になり,それに違和感を感じて,研究の道を志しました! 以下のノウハウ図書館の記事に子どもの強みを養うことや私が転職した話などをまとめておりますので,もしよろしければお読みいただけますと幸いです🙇 子どもの強みを養う「強み涵養モデル」の教育の推進にお力添えいただけますととても嬉しく思います🙇 【初級編】子どもの強みを伸ばす キャラクターストレングス(CS)の解説! https://library.libecity.com/articles/01KK7MGA21QX9WS22N402FZ5GW 【番外編】強みを知って,転職を決意した話 https://library.libecity.com/articles/01KKFJD921W37XCHJ31X8FQGY2

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